Wednesday, December 9, 2015
Friday, November 6, 2015
Tuesday, November 3, 2015
Wednesday, October 28, 2015
Sunday, October 4, 2015
Monday, September 28, 2015
Thursday, September 24, 2015
სწავლა გამოცდილებით
„სწავლა არის პროცესი,
სადაც ცოდნა იქმნება გამოცდილების ტრასფორმირების გზით“
(David A. Kolb,
1984).
სწავლის სტილების მოდელი შესახებ ნაშრომი დევიდ კოლბმა 1984 წელს გამოაქვეყნა,
სადაც სწავლის სტილის დინამიკა აღწერა. კოლბის სწავლის თეორია ორ დონეზე
მოქმედებს: სწავლის 4 ეტაპიანი ციკლი და 4 დამოუკიდებელი სწავლის სტილი. კოლბის სწავლის თეორია ძირითადად მსწავლელის
შინაგან კოგნიტურ პროცესებს ეხება. კოლბი აღნიშნავს, რომ სწავლა მოიცავს
აბსტრაქტული კონცეფციების დაუფლებას, რაც მოქნილად გამოყენებადი უნდა იყოს რიგ
სიტუაციებში. კოლბის თეორიაში, ახალი
კონცეფციების განვითარების სტიმული მომდინარეობს ახალი გამოცდილებიდან.
გადადით ბმულზე https://docs.google.com/presentation/d/1hql_vwtPLD5V6RGHewD4MEnopbuWwbasAVQSD6IYZC4/edit?usp=sharing
Wednesday, September 23, 2015
Tuesday, September 22, 2015
ბორჯომის კონფერენცია
25-26 ივნისს ინოვაციური განათლების ფონდმა პროექტის „ჯანსაღი ცხოვრების წესის დანერგვის ხელშეწყობა ინოვაციური მეთოდებით“ დასკვნითი კონფერენცია გამართა.
სწავლის ინტერაქტიური სტილები
ინტერაქტიული სტილები და მათი პრაქტიკული გამოყენება ჯგუფური მუშაობის დროს
ვორკშოპი მოიცავს ინტერაქტიული სტილების კითხვარის შევსებას, რასაც დაეფუძნება დისკუსია მის პრაქტიკულ გამოყენებაზე ჯგუფური მუშაობის დროს.
ვორკშოპის მიზანია, რომ წარმოაჩინოს ინტერაქტიული სტილების გამოყენების დადებითი გავლენა ჯგუფურ დინამიკაზე და მისი ეფექტი ჯგუფში კომუნიკაციის გამარტივებაზე. აღნიშნული მეთოდის შედეგად იზრდება ინდივიდის მოტივაცია, რომ აქტიურად ჩაერთოს საგანმანათლებლო პროცესში.
Subscribe to:
Posts (Atom)